为了切实增强我校大学生的活动策划意识和创新能力,帮助大学生学习、掌握活动策划的基本方法,提高综合素质,激发广大学生的主人翁意识和为自己设计校园活动的参与意识,现举办“我的校园我做主”校园活动策划大赛活动。
一、
二、
三、
四、
五、
b、以团队为单位参赛(2—4人)
六、
初赛阶段:提交作品(6月10日-6月13日)
决赛阶段:现场展示(6月20日)
进入决赛的作品将以PPT的形式进行展示,展示部分分为作品现场展示、现场答辩两个环节,综合策划案作品评分和现场表现分评选出“活动策划之星”的一、二、三等奖及优秀奖若干名。
比赛详细内容可登陆计算机与信息工程系团总支、学生会博客了解,或联系负责人:
附件一:
活动策划书 主要内容及要求 |
一、活动名称 |
写明活动的全称。 |
二、活动背景 |
阐述活动开展原因、近期状况,以及相关目的动机,对环境因素做出全方位的分析。 |
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三、活动目的、 意义 |
用简洁明了的语言将活动的目的、意义等要点表述清楚,明确要实现的目标及重点,突出目标的重要性、可行性、时效性等。 |
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四、主题概念 |
写明活动的主题或概念设计,并简单阐明概念所表达的意义,以此次校园活动策划大赛为例:大赛主题概念为“我的校园我做主”,意在激发广大同学的主人翁意识,使大家能够主动参与校园活动设计,策划自己喜欢的校园活动。 |
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五、活动形式 或组织方式 |
简单介绍活动采用的形式,如:技能竞赛(现场操作形式还是提交作品方式)、知识问答(书面问卷形式或现场竞答方式)、主题班队会(户外活动或室内活动)等。 |
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六、活动过程 主要步骤 |
对活动的主要步骤进行描述,使人明了活动主要过程以及策划者的实施步骤。 |
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七、活动亮点 |
阐述活动的创意亮点,或特色、特点。 |
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八、活动重点难点 |
对活动实施的难点和重点进行简要分析。 |
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九、经费预算 |
活动的各项费用在根据实际情况进行估算后,用清晰的形式列出,包括所需人力资源,物力资源等。 |
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作品 评价标准 |
作品完整性 |
内容完整,对内外部环境进行全面分析,完成“活动策划书主要内容和要求”中的各个项目。 |
作品思路 和逻辑 |
活动策划报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握活动策划的核心与关键,可行性强。 |
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作品美观性 |
格式清晰,版面大方美观,创意新颖。 |
附件二:大赛报名信息格式
所在系名 |
负责人姓名 |
班级 |
联系方式 |
组员姓名 |
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未尽事宜请到计算机与信息工程系学生会办公室咨询或直接与大赛负责人联系。
计算机与信息工程系
二0一三年五月三十一日
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