中华经典诵读活动策划方案
时间:2013-10-06 09:30  |   来源:未知   |   作者:172xiaoyuan.com  |   点击:
摘要:
活动名称:中华经典诵读活动 一、活动主题: 感悟传统,体味人生,提升素质 二、活动背景: 广州大学是一所综合性大学,学校有较为深厚的经典诵读传统和相应的学科基础。为了顺

活动名称:中华经典诵读活动

一、活动主题:
感悟传统,体味人生,提升素质
二、活动背景:
广州大学是一所综合性大学,学校有较为深厚的经典诵读传统和相应的学科基础。为了顺应时代的要求,与时俱进,特意开展中华经典诵读活动,“弘扬传统文化、建设中华民族共有的精神家园。”以达到更好的引导和促进广大学生弘扬民族文化精神,树立正确的审美观、价值观和人生观的目的。培养全面发展的高素质人才。
三、    主办单位:
      广州大学美术与设计学院团委
四、    活动时间及地点:
时间:3 月 8  日 ——3月 20日                     地点:广州大学
五、    活动形式
a)       中华经典诵读海报设计大赛(以大一大二的学生为主)
b)      以班级为主的开展小型的“中华经典诵读”朗诵或征文大赛。(主要以大一新生为主)
【3.“中华经典诵读”抢答比赛(以大一学生为主)】
六、    工作人员:
美术与设计学院团委实践部及各班的团支书
七、    活动对象:
美术与设计学院大一大二的学生
八、    活动流程:
                        i.              部门内部想出活动方案,讨论可行性与各个细节,制定策划书
                      ii.              联系大一大二各级各班的团支书,开一个关于“中华经典诵读”各个活动的细节的会议,宣传我们这个活动,让每一个学生都能得知这个活动开展的消息,积极参与其中。
                    iii.              宣传活动,各个团支书找时间与班上同学开会,让每个同学都能积极参与。
                   iv.              各个同学(各个班)的准备参与其中。努力做好充分的准备。
                     v.              各个同学或班级开始进行活动。各个工作人员及时与各个班级联系,对同学提出的问题进行解答,及时反应情况。
                   vi.              对作品或文件的回收。(各个部委分工合作,对负责的年级的作品或文件进行及时的回收。)
                 vii.              评委对作品进行评分。选出得奖人员或小组【或班级】。
               viii.              对得奖者进行颁奖。
                   ix.              对这次活动进行总结。
九、    活动经费及预算
十、    前期准备
人员安排要得当,分工合作,互帮互助,尽心尽责;策划书要详尽,贯彻到每个细节上面;大一大二各个班级的联系要做到位,不许漏掉任何一个;会议内容要详尽充分,宣传要做到最大效应。
十一、            干部安排
     部门人员分配:黄嘉颖、何景婷、刑冲三人负责大二的作品或文件的回收。何旺晟、陈嘉媚、李卓贤三人负责大一作品或文件的回收。林敏婷,主要负责对策划的审查,主持会议,做活动总结。招志江,苏安澜负责协助部长管理、收集、总结。对部委进行监督,管理,解决突发事件。
       中华经典诵读班级活动要求各个团支书及其班长共同组织班上活动,宣传活动,让班上同学积极参与其中。
      【中华经典诵读抢答比赛评委邀请大二各个部门的部长或老师,做到公平公正】。
十二、            注意事项及要求
(一)中华经典诵读海报设计大赛
1.大赛对象以大一大二学生为主
 2.海报设计大赛要求:                      
(1)两种形式【以个人设计形式;以小组设计形式(不超过三个人)】                          (2)海报规格大小:半开;海报可以是手绘板或打印版(要求上交作品时交上电子版和打印版)  
(3)作品上要注明自己的班级、姓名、学号      
(4)准时在3月16日交齐作品(过时不候)
(二)中华经典诵读班级活动
(1)活动对象以大一新生为主
(2)活动细节:1.以班级为单位,自行组织活动,各个班及时记录活动片段(拍照),组织人员写文章(将整个活动过程如实写下)记录活动的一分一秒的精彩,并将所有的照片和文章做成文件夹,在3月16日将文件发给工作人员(实践部相应的部委)
(三)中华经典诵读抢答比赛:
(1)比赛针对大一各个班级
(2)大一各个班级各派出六个学生代表,进行抢答比赛。进行多伦比赛选出最佳班级。

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