天生我才必有用-大学生益智大赛活动策划书
时间:2015-05-19 09:18  |   来源:未知   |   作者:172xiaoyuan.com  |   点击:
摘要:
活动主办:PreA 年级组 活动协办:学生处 学生会 活动类型:益智类 参与班级:PreA各班级 比赛地点:初赛在各个班级,决赛在多媒体教室或会议室 活动目的:拓展思维,丰富知识,走

活动主办:PreA 年级组

策划协办:学生处 学生会

活动类型:益智类

参与班级:PreA各班级

比赛地点:初赛在各个班级,决赛在多媒体教室或会议室

活动目的:拓展思维,丰富知识,走出课堂,培养用英语阅读和获取信息的能力。

活动时间:初赛5月20;决赛5月27

人员配置:
总策划:杨正群老师
顾问团:PreA、IG班主任
主持人:外教
宣传、舞美、后勤:学生会、记者团
前期准备:英语组负责题目筹备,学生处负责奖品采购,学生会负责宣传、海报制作、logo设计,并联络各班相关负责人开展宣传工作。
奖项设置:一、二、三等奖各一名,班级集体奖一名。

初赛

初赛采取笔试形式,所有学生都要参加。试卷内容涵盖IQ测试题、专业知识、推理辨析和人文科普常识,旨在考察学生的思维能力、逻辑推理、知识广度和分析解决问题的能力。
每个班级根据初赛成绩,并参照英语水平和心理素质,推选出1名选手,计7人,
初赛评集体奖,班级均分第一名为获奖班级。

决赛

决赛环节
Round 1

进入决赛的8名选手,每人都有回答10道题的机会。题目类型和初赛一样,新增音乐和视频题,题目难度递进,前5题每题分值5分,限时30秒内答题。后5题每题分值10分,答题时间延长到60秒。选手如果在此环节中答错题,比赛立即结束,前面答对题目积分计入本轮成绩。第一轮比赛过程中,每个选手有三次求助机会:
1)ask-the-classmates 寻找本班的同学帮助,选手在参考本同学回答的基础上,做出最后回答。
2)ask-the-experts 选手寻求专家帮助,专家席由外教和若干中教组成,若没有专家自愿回答,专家席须就选项进行投票,选手在参照投票结果的基础上再作最终回答。
3)50:50 主持人排除两个错误选项,选手在剩下的选项中选择作答。
此轮比赛中,选手答错的题,可由现场同学回答,答对者有小奖品赠送。
第一轮比赛结束后,积分前5名的同学进入下一轮比赛,有2名同学将被淘汰。如果有并列的情况,将进行一段加试,直到第5名选手产生。

Round 2

第二轮是必答题环节,此环节中,进入决赛的选手要回答5道题,每题分值5分,答错不扣分,题目分成若干类别,选手可根据自己的喜好选择类别,选手有30秒的考虑时间。比赛分5个循环,每个循环中选手各有1次答题机会。
此环节结束后,积分前3名的同学进入最后一轮角逐。若有并列选手,将进行一段加试,直到第3名选手产生。
Round 3
最后是抢答环节,总共设15道题。主持人在读完题并说开始之后,选手抢答,最先举手的选手获得答题机会,回答正确加5分,答错扣5分。
第三轮比赛结束后,总积分前三名的同学分获一、二、三等奖。

Round 4

文艺表演,如演唱、舞蹈等。
领导致辞
颁奖仪式

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