纪念红军长征胜利80周年征文活动策划书
时间:2016-10-25 17:05  |   来源:未知   |   作者:172xiaoyuan.com  |   点击:
摘要:
前言: 2016年是中国工农红军长征胜利80周年。为缅怀革命历史、大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和伟大长征精神,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,贯彻
前言:2016年是中国工农红军长征胜利80周年。为缅怀革命历史、大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和伟大长征精神,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,激励全校学生团结一心,自强不息,为实现中华民族伟大复兴中国梦奋勇前进,由学校党委牵头,思政部具体组织实施,在全校范围内开展纪念红军长征胜利80周年征文活动。
一、 征文主题
此次征文以“传承红色基因,弘扬长征精神”为主题。通过歌颂中国共产党领导的工农红军不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚忍不拔、众志成城、团结互助、克服困难的长征精神;歌颂中国共产党领导中华民族英勇奋战、勇于牺牲、无私奉献的民族气节,进一步在全校学生中弘扬伟大长征精神和革命先辈的光荣传统,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感,抒发热爱共产党、热爱祖国、热爱人民的情怀,更好学习,努力奋进。
二、文章要求
1、作品观点正确,感情真挚,语言规范优美,具有较强的思想性,丰富的内涵和艺术感染力。
2、作品题材不限。
3、作品必须为作者本人原创,杜绝抄袭,一经发现,取消参赛资格。
4、本次所有稿件请自留底稿,来稿不退;拒绝手写稿,打印稿用A4纸双面打印,一式两份,稿件具体格式见附件一。
三、征文时间、范围及投稿方式
1、征文时间:自本通知下发之日起至2016年10月31日。
2、征稿范围:全校学生(含见习学生)。
3、投稿方式:纸质档送思政部(办公楼217),电子档发电子邮件到:。邮件主题格式为:院系+班级+姓名+题目+指导老师+联系电话,如基础医学院14级本科临床1班张三《永远的长征》XXX老师 13874526546。不符合要求的作品不参与评奖。
四、组织领导
成立学院“纪念红军长征胜利80周年征文”组委会,人员构成如下:
总顾问:
主任:副主任:成员:宣传部、学生与就业处、团委、思政部部门负责人及工作人员。
五、评奖方式
1、投稿截止后,思政部组织专家对所有参赛作品进行评奖。获奖的作品陆续在学校校报、校园网、宣传部、思政部网站上的“纪念红军长征胜利80周年”征文专栏上予以发表。
2、本次征文活动设特等奖一名,一等奖三名,二等奖五名,三等奖十名,优胜奖若干名。
3、本次征文活动同时设优秀指导老师奖,对于获得特等奖和一等奖的指导老师颁发优秀指导老师奖,特等奖获得者指导老师奖金200元,一等奖获得者指导老师奖金100元。
4、同一作者的不同作品不重复获奖。
5、本次所有获奖的老师和学生均由学校颁发获奖证书。学生获奖者按照学校相关文件在综合测评时予以加分。
六、征文活动日程安排
1、宣传发动:9月19日——10月1日。
2、投稿开始和截止日期:10月2日、10月31日。
3、评选:11月15日——11月20日。
4、颁奖:具体时间由学校统一安排。
 
附件一:格式要求
附件二:评分标准
附件三:汇总表
 
学院
2016年9月30日

附件一:
格 式 要 求
题目(居中,黑体小三号)
    XXX院(系)XX级XXXX专业X班:姓名,联系电话,指导老师:XXX
正文——各级标题规范
     (1)一级标题(黑体四号)
 (2)二级标题(黑体小四号)
  1. 正文(宋体小四号)
  2. 参考文献(仿宋5号)
  3. 行距(固定值20磅)
附件二:
评 分 标 准
作品编号:                               
项目 所占比例 优(21—25) 良(15—20) 中(10—14) 差(10以下) 得分
标题 25%          
主题 25%          
思想 25%          
文采 25%          
合计 100%          
 
专家签名:                              
 
附件三:
汇 总 表
作品编号 征文题目 院系 年级
班级
姓名 联系电话 指导
老师
获奖
等级
2016001              
2016002              
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
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