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“校园新星”学术演讲大赛策划方案

时间:2017-10-02 10:53来源:未知 作者:172xiaoyuan.com 点击:
各研究生培养单位研究生会: 为活跃校园学术氛围,提高我校研究生学术演讲能力,调动研究生潜心科研的积极性,为全校不同学科研究生搭建学术交流平台,培养新时期沈农既有扎实
各研究生培养单位研究生会:
 为活跃校园学术氛围,提高我校研究生学术演讲能力,调动研究生潜心科研的积极性,为全校不同学科研究生搭建学术交流平台,培养新时期沈农既有扎实学术功底、又具有高超表达能力的复合型学术人才,展现我校研究生教育教学创新成果,现将第四届研究生“天柱新星”学术演讲大赛安排如下:
一、报名条件 
    全体在籍博士研究生和二年级以上(含二年级)硕士研究生,往届研究生“天柱新星”学术演讲大赛决赛一等奖的选手如本次演讲内容与往届演讲内容相近或类似不再参赛。
二、大赛流程 
    大赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。选手根据自己的实际情况将研究进展或学科学术前沿或实验设计或研究成果等内容制作成PPT,以学术演讲方式参赛,演讲内容要体现专业特色和研究深度,比赛结果由评委根据选手演讲水平和专业能力进行评分。
三、赛程安排
(一)培养单位初赛(3月27日—31日)

    各培养单位在广泛动员的基础上,根据自愿原则组织初赛,要发挥导师的指导作用,调动导师的积极性,确保研究生的广泛参与。初赛时间和演讲内容由各培养单位确定,报校研究生会,大赛组织单位将派人参加。
  初赛后择优推选2—3人参加复赛,于3月31日下午5点前将参赛选手名单汇总表(电子、纸质加盖公章)、选手推荐表及相关影像资料(电子版)报送至食品学院研究生会办公室。
(二)学校复赛(4月10日—14日)
  复赛内容包括学术演讲(PPT展示,7分钟)和现场问答(3分钟)两部分。评委根据选手演讲能力、学术思维、幻灯片制作水平和现场表现等项目进行评分,前18名进入决赛。
(三)学校决赛(4月下旬)决赛环节包括7分钟学术演讲(PPT展示)和3分钟专家现场提问两个环节。大赛组织单位将邀请校外内专家担任评委,评委根据选手演讲水平、学术报告质量、和学术能力打分,比赛成绩由高到低排序。
四、奖项设置
一等奖:2名,每人奖励价值3000元奖品并颁发证书;
二等奖:4名,每人奖励价值2000元奖品并颁发证书;
三等奖:6名,每人奖励1000元以上奖品并颁发证书;
    优秀奖:6名,每人奖励500元以上奖品并颁发证书。
大赛根据各院初赛的举办情况和选手在决赛中所取得的成绩评出优秀组织奖5名,授予优秀组织奖。
 
联系人:张双月 校研究生会学术创新部部长
        石思文 食品学院研究生会学研部部长
电  话: (张)、(石)

附件1:第四届研究生“天柱新星”学术演讲大赛选手推荐表.doc
附件2:第四届研究生“天柱新星”学术演讲大赛选手汇总表.doc
附件3:第四届研究生“天柱新星”学术演讲大赛评分细则.doc

附件3
第四届研究生“天柱新星”学术演讲大赛评分细则

 
演讲能力(20分) 语言表达水平(10分) 仪表风度(5分) 综合整体印象评价(5分)
评分标准 1.普通话标准、流畅、表达生动
2.内容有条理、逻辑性强
3.用词准确、恰当、措辞严密
1.衣着整洁,仪态大方
2.尊重评委与观众
3.能恰当使用身体语言
评委根据选手表现酌情给分
PPT制作(20分) PPT设计(20分)
评分标准 1.PPT设计精美2.逻辑层次清晰3.形式创新4.内容完整5.颜色协调
学术水平(40分) 学术深度、广度(20分) 逻辑思维水平(10分) 学术科研能力综合评价(10分)
评分标准 1.熟悉本专业知识和研究前沿,具有一定的学术深度,学术见解深刻
2.演讲涉略知识面广,知识架构丰富
1.学术报告内容层次清晰,研究路线可行性强
2.报告讲解逻辑性强
评委对研究生学术培养现状和潜力综合评价
评委提问(20分) 专业知识水平(5分) 逻辑思维能力(5分) 综合分析能力评价(10分)
评分标准 专业知识掌握较好,能够将所学知识灵活应用 1.快速、准确的理解和回答问题
2.答案陈述有条理,通俗易懂
1.分析正确,思维敏捷
2.说理充分,论证严密
3.分析、归纳正确
 

沈阳农业大学研究生会
2017年3月1日
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