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经管学院专业风采秀活动策划书

一、活动概况
1、活动背景
目前大学生就业形势严峻和人才市场经济激烈竞争,为了在未来求职过程中占据一席之地,很多学生进入大学之后将相当多的精力放在课外兼职和社会实践之中,出现了某种程度上对大学专业学习的不重视,导致大学生专业知识的欠缺,削弱了大学生专业能力方面的竞争力,影响了学生的就业成功率。
另外,学校及学院为提高服务学生的水平及培养学生的终身学习能力和创新精神,促进人才培养质量的全面提升,而大力推进学业导师制度。
在这样的背景下,依托学业导师的平台,通过专业风采竞赛活动,开展专业知识技能竞技比赛,激发我院学生的专业学习意识,提升专业学习能力、展示专业风采、锻炼职业素养,提高就业水平及就业质量。
2、活动简介
“XXX杯” 魅力经管行——经贸管理学院专业风采秀作为经贸管理学院就业发展协会打造的的品牌活动。本次比赛立足于激发参与者学习专业知识的热情,以最新的经济热点和专业知识作为比赛内容,比赛过程中,参赛队员不仅拓展自己的学习视野和将课本知识与市场相结合,还可以在Leadership、Teamwork、Innovation、Execution等多个方面得到锻炼,从而为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量。
3、活动主题
专注成长 勇往职前
4、活动目的
(1)旨在活跃校园气氛,传播经管文化,培养大学生思维能力与表达能力;
(2)展现大学生的专业素养、为在院大学生提供探讨经济管理知识的平台,为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量;
(3)提升学业导师与学生的良好互动。
(4)通过本次活动切实提升本协会各部门间的协调能力与协会凝聚力,提高协会的校园影响力,以期更好的为学生服务。
5、活动时间、地点及对象
(1)时间:10月
(2)地点:南京中医药大学仙林校区
(3)参与对象:南京中医药大学经贸管理学院全体在校大学生
6、活动组织单位
主办单位:经贸管理学院学业导师工作领导小组、经贸管理学院就业发展协会
赞助单位:XXX
二、活动流程安排
(一)活动前期安排
1、确定大赛协办方(含赞助商以及外校合作组织);
2、前期宣传与报名方式;
   (1)在学校内悬挂横幅、张贴海报、写真、教室黑板、广播台、共享传媒进行;
(2)网络宣传:包括①协会西祠官方论坛()的宣传
               ②校园BBS(bbs.172xiaoyuan.com)经管院就协专版的宣传
                  ③本协会官方微博(新浪微博:南中医经管院就协)
                  ④本协会人人主页(南中医经管院就业协会)等;
(3)在班团会议上,下发活动的有关通知及报名表;
(4)在一食二食设立现场报名点,并起到宣传作用;
3、前期动员大会及培训,地点另定。
(二)活动比赛安排
    1、第一环节——小组争先赛
根据报名结果,按专业分组,进行笔试,每专业选取前5名;
活动细节
(1)16:30参赛人员在预定地点集合,宣读比赛规则;
(2)17:00选手笔试,进行专业知识技能测评;
(3)主办方在两个工作日内进行阅卷;
(5)公布比赛结果:将短信通知突围成功的参赛者,并以海报、宣传板等方式在校内公布。
2、第二环节——组内突围赛
第一环节每组五名选手,自行磨合,根据自己所在专业特点告知主办方自己队伍的最先晋级的两名选手;主办方对剩余的选手进行面试,结合第一环节,确定每组的最后一名晋级人员。
活动细节:
(1)第一环节晋级人员在预定地点集合,宣读比赛规则;
(2)小组自行磨合四天,确定最先晋级两名人员,告知主办方;
(3)剩余人员面试,确定每组最后一个晋级人员;
(4)公布结果,短信晋级人员准备决赛
3、 最终环节——决战PK赛:
⑴赛前准备
①    赛前培训:对入围决赛的队伍进行培训,传达答辩赛的有关规则、要求及流程;
②    决赛问题准备:主办方对最新的经济事件整理,针对经济管理整理问题。
⑵ PK赛相关安排
①    PK赛时间:待定
③    PK赛地点:待定
④    PK赛流程:参赛选手提前半小时到场地进行准备工作,比赛开始后,选手在现场进行答题,根据答题情况决出冠亚季军专业。
⑤    PK赛环节
④活动环节
一、嘉宾介绍
二、各专业导师鼓励
三、比赛环节
Ø        专业时代
每个专业的选手都有自己专业的环节,每个专业环节都有三道题,前两题都是每个专业队的选手的必答题,第三道题就是每个专业队的专属题。每道题五分。
前两题的内容都是与这个专业息息相关的,比如到了电商专业,就会出与电商更密切相关的题。
专属题:只能由这个专业队的选手回答,这种题目需要由这个专业代表队的两位(或者三位)选手默契配合进行答题。(细节见附录1)
Ø        专业亮相
此环节每队在5分钟的时间内,自行展现自己的专业的能力,表演形式不限,由评委老师打分。此环节20分。
Ø        百舸争流
此环节共计5道题,选手进行抢答,答对加分,答错或抢答扣分。答错后此道题继续抢答,直到有队答对为止,但每道题抢答机会不得超过四次。
四、评委最终点评
       此环节由评委对所有参赛队伍进行综合点评。
五、现场抽奖(待定)
六、颁奖典礼,合影留念
⑥    评委及嘉宾:
评委:学院各专业学业导师及协办方企业高管
嘉宾:经贸管理学院领导
三、赞助方案
1、赞助意义
(1)通过全面的宣传,可以提升商家在我校的知名度,增强其相对于同类产品或服务的竞争力;
(2)通过赞助相关活动树立商家的形象,提高商家的社会效益;
(3)依靠本社团在校内的影响力,加强学生对商家的信任度;
(4)我们真诚的希望以此次活动为契机,与贵商家建立长久的合作关系,帮助贵商家不仅在校内,更在社会上实现更大利益的目标。
2、赞助方式
(1)提供现金赞助(预算见下文);
(2)提供活动奖品或奖金;
(3)提供活动所需材料,如印有企业信息的工作证等;
(4)提供媒体宣传支持。
3、回报方式
此次营销大赛采取独家赞助方式,赞助商将享受以下权利:
(1)冠名权:本活动的冠名权为独家赞助的企业所有,即此次活动的全称为“××”杯魅力经管行;
(2)广告权:从本活动开始到结束,赞助企业可以借助于我协会的宣传媒体进行广告的投放;
(3)产品推广促销权:在活动现场,赞助企业可以向观众赠送或者推广自己的产品;
(4)现场奖品提供权:赞助企业可以以本协会的名义向获奖者和观众赠送奖品、礼品以及奖品的附名;
(5)赞助优先权:赞助企业和主承办方单位保持良好合作伙伴关系,在以后的类似活动中赞助企业是主承办方优先考虑的企业。
4、赞助效果预估
(注:商业赞助合同见附录4)
四、奖项设置
奖  项
名额
奖  励
冠军
1名
奖状+奖品
亚军
1名
奖状+奖品
季军
1名
奖状+奖品
优秀个人
2名
奖状+奖品
五、经费预算

编号
项 目
单价
数量
金额
备 注
01
嘉宾礼品
80元
11
880元
 
02
奖状证书
15元
5
75元
一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名
优胜奖2名
03
选手奖品
/
/
250元
一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名
优胜奖2名
04
宣传经费
/
/
890元
详见附注
05
会场布置
/
/
600元
含活动始终的后勤物品、机动费用
合计
2695元
 

注:本预算仅供参考,具体账目以实际使用情况为准。
附注:
        南京中医药大学仙林校区宣传报价
项目
单价
数量
总价(元)
备注
横幅宣传
35
6条
210
 
由我方负责场地申请制作悬挂,初赛复赛决赛各两条,一条用于外场,一场用于内场
 
传单宣传
 
1000张
80
 
 
 
海报宣传
 
30张
 
 
初赛复赛决赛都会提供海报宣传,并由我方负责设计,出样及贴放,每个阶段贴十张,分为一食二食和八个宿管站
 
写真宣传
25
16张
400
 
决赛现场宣传
 
 
200
 
通过决赛现场的主持致辞及现场微博的宣传
 
总价
 
 
890
 
 
 
六、其他注意事项
1、本策划中提及的时间和地点均为暂定,具体情况据活动开展状况而定;
2、各参赛队伍不得以各种方式影响比赛公正(如复制网上相关资料的营销策略或抄袭其他参赛队伍营销策略等),如若发现,将取消参赛资格;
3、未尽事宜,最终解释权归南京中医药大学经贸管理学院就业发展协会所有;
4、参赛者在参赛期间必须保持通讯畅通,因参赛者的主观原因未接受信息者视为全队弃权;
5、活动相关资料、安排、通知及表格等的电子档可到如下邮箱中进行下载:jiuxieyxds@163.com;密码:123456;
6、大赛组委会联系人:吴冬梅。
七、附录
1、评分细则
2、决赛评分表
3、商业赞助合同  
附录:
一、专属题细则
专属题一般有以下四种类型:
1.《我是谁》:这道题目是这个专业的某一位选手,被蒙上眼睛,在后台装扮一番,扮演一个与本专业相关的名人,但他不知道是哪一个人,所以他要在一分钟之内向他的搭档不断提问题,逐渐缩小包围圈,搭档只能回答“是”或者“不是”,如果在一分钟之内猜出他自己被变成什么人就加分,否则就不加分。
  2.《我在哪》:这道题目是这个年代的某一位选手走到舞台前,然后被蒙上眼睛,屏幕上就会出现这个专业的某一个重要地方或者出现这个年代的某一次重大事件,但是这位选手并不知道屏幕上显示的是什么内容,所以他要在一分钟之内向他的搭档不断提问题,逐渐缩小包围圈,搭档只能回答“是”或者“不是”,如果在一分钟之内猜出屏幕显示的内容就加分,否则就不加分。 
3.《我在做什么》: 这道题目是这个专业的某一位选手走到舞台前,然后被戴上耳机,该选手将在耳机里听到三个与本专业有关的动作,选手需要用肢体语言或者舞蹈来表达出来,但是口不能动,不能出声。这时这位选手的搭档就要根据他的肢体语言或者舞蹈来猜出他在耳机里听到的内容,如果完全猜对就加分,否则就不加分。
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