一．活动主题和团队
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1.活动主题
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鮀浦中学义教活动------“游戏和学习的合奏曲”
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2.活动地点
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鮀浦中学（汕头市金平区）
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3.活动对象
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鮀浦中学高一级学生
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4.指导单位
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汕头大学法学院团委
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5.承办单位
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汕头大学法学院青年志愿者协会
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二．活动的背景、目的和意义
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1.活动的背景
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⑴ 鮀浦中学义教活动已经成为法学院青年志愿者协会的常规活动，具备了比较完整的结构和相关经验，能够在活动中完成基本目标。
⑵ 鮀浦中学已经多次与法青协合作，且有地理位置上相近的优点。
⑶ 鮀浦中学高一学生刚从初中升学至高中，在学习和心理上可能会产生不适，需要给予关注。
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2.活动的目的和意义
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⑴ 首要目的是辅助学生解决学习和心理上问题，在活动的过程中增强与学生的交流方便进一步辅导。
⑵ 以义教为媒介让成员了解青少年心理问题的临床处理方法，让其在青少年心理问题上有基本认识；学会与青少年进行交流和引导。
⑶ 在活动的策划和执行中培养成员的策划能力和参与成员间的合作能力；让成员熟悉义教流程，在过程中提升自己，获取经验，从而培养成员的创新能力。
⑷ 继续完善作为常规活动的义教，提高义教的质量，为法青协取得学校和社会方面的良好反响。
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三．义教活动的具体活动内容
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1．义教前联系准备
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1. 建立与有意向参与活动的同学联系的网络联系渠道（QQ、微信）并将联系方式印于报名表或海报。
2. 和鮀浦中学的负责老师进行沟通。
3．第一次义教前，课程流程会打印出来并贴在宣传海报上，方便鮀浦中学的同学们了解下次的义教内容并有选择性地报名。
4. 每次义教需要先做好物资清算和准备。
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2.义教活动的课题安排
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时间
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主题
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课程内容概况
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学生人数
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志愿者人数
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第一次
第 五 周（2015年10月25日
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“用脚步回应青春致你的信”
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经历中考升入高中的同学们开始了高一的生活，而在他们真正进入到这个角色之前需要我们充当一个提供相关角色信息的人员的这样一个角色。而本次活动采取登山（桑浦山）的形式，由全体法青协成员参与，二对二进行对话辅导并加上一些互动游戏。一方面是为了让刚进会的成员互相认识，另一方面也保证辅导的质量，能够最大程度来详细解说学生遇到的问题；同时这对学生安全也有保障。
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14
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14
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第二次
第六周（2015年11月1日）
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“救别人，就自己”
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急救技能在我国的普及度一直不高，在高中的教育体系中没有得到应有的重视和时间投入，所以急救技能的介绍和实践是很有必要的，国外教育过程中对应急教育的成本投入很高，而我们则先从增加时间成本开始做起，并提供一些模拟体验的机会。以此来提高学生对应急技能的认识和应用。
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40
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6
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第三次
第十一周（2015年12月6日
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“各声部准备好了吗”
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临近考试，学生们专注于准备考试会感到一些烦闷，不太想学习。我们需要在这时缓解他们焦躁的情绪，所以不宜再教授太过严肃的内容。而唱歌可以舒缓紧张的情绪，是调剂良方，我们需要在此次课堂上教授乐理的基本知识，让学生了解明白如何进行合唱并实践。
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40
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6
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第四次
第十二周（2015年12月13日）
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“创造大脑”
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高一学生的思维处于一个转型时期，经历着和初中不同的学习过程，如果能够在这时候提供一些关于思考方式的方法对他们的思维会有很大帮助，而且课程内容主要为创造性思维，这就为我们提供了一个提炼自己学习成果的机会，将创造性思维方法进一步掌握，为学生提供一个完整的创造性思维入门导论。
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40
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6
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3.课程进行
流程
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第一次义教（桑浦山活动）：
1、活动前踩点： 设计一条安全且3-4个小时可以往返的路线。
（减少行走时间，多进行交流和游戏活动）
2、活动流程
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顺序
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内容
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时间
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人员安排（志愿者）
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①
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七点到达鮀浦中学集合
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14人（每人带一名学生）
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②
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七点半出发
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7:30AM
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③
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登桑浦山
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7:30AM~
9:30AM
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④
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下山
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9:30AM~
11:30AM
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⑤
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回到鮀浦中学清点人数
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12:00AM
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⑥
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结束
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备注：
⑴ 携带物资：急救药品、备用饮用水、驱蚊水、通讯工具、雨具
⑵ 衣着：长裤长袖、运动鞋为佳
⑶ 让每位参加活动的学生尽量带通讯工具。
⑷ 天气不佳时延期举行该活动且要重新踩点。
⑸ 邀请其他户外拓展专业人员进行培训或同行。
第二、三、四次义教
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顺序
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内容
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时间
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人员安排
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①
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课前自我介绍
及
主题解释
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15分钟
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全体志愿者
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②
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进入主题
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45分钟
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三名主讲，
三名后勤人员。
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③
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课间休息
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10分钟
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④
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继续课程
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50分钟
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⑤
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课间休息
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10分钟
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⑥
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继续课程
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30分钟
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⑦
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课后交流
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20分钟
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⑧
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合影
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10分钟
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备注：
⑴ 课程应该设置理论讲授和实际操作两部分。
⑵ 设置专门的摄影人员。
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3.人员安排
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鮀浦中学义教人员安排
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时间
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跟进人员
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策划人员
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参与人员
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第一次
第五周周六上午午（2015年10月25日）（7:15AM~11:30AM）
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吴育森
罗晓娟
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全体实践部部员
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冯秋意、尹湘怡、李远谋、
杨炜怡、包学清、张颖莹、
魏嘉敏、甄丽君、黄明慧、
黄晓华、孙锐、林小帆、
杨咪、高娃
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第二次
第六周下午
（2015年11月1日）（2:30pm~5：30pm）
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闫宏宇
罗细绢
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孙锐
冯秋意
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萧啸、林佳欢、
魏佳敏、甄丽君
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第三次
第十一周下午
（2015年12月6日）（2:30pm~ 5:30pm）
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刘金合
李海霞
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尹湘怡
杨炜怡
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林小帆、黄晓华、
刘启慧、黄明慧
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第四次
第十二周
（2015年12月13日） （2:30pm~ 5:30pm）
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李超梅
唐素榕
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张璐
张慧敏
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佘峰峰、高娃、
林小帆、杨咪
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四.义教活动中要注意的问题及细节
（一）可行性分析：
1.汕大和义教点（鮀浦中学和桑浦山）相距较近，交通上比较方便。
2.参与义教的策划和执行能够锻炼大学生的策划、创新和操作能力，同时也为大学生提供实践经验。
3.义教活动较上学期主题风格有大的转变，偏向学生感兴趣且接触比较少的内容，提升了
课程的市场价值，开阔学生的知识面。义教时间加长以及对质量要求的提高能够为学生提供更好的服务。
（二）预期效果：
如主题所言，达到游戏学习两不误。一方面让学生在自己喜欢的领域收获相应的知识和新的思考方式，另一方面缓解学习上带来的疲劳，和志愿者、同学进行互动交流。在义教结束之后获得相应的反馈后对下一次义教进行修改跟进，打造与鮀浦中学高一学生匹配的专门义教项目。
（三）存在风险：
1.天气上：遇到恶劣天气，无法按时去义教。
2.交通上：可能遇到堵车不能准时给学生上课；又出现交通意外的风险。
4.义教过程中：①学生未能及时集合桑浦山活动中存在个体破冰失败以及无法调动学生积极
性的风险；爬山过程中可能出现人员受伤、生病等突发情况；爬山原定路线出现意外无法通行。
②课堂教学也会出现冷场等学生不够积极，配合度不高的情况；主讲者可能出现紧张情绪或者因学生不配合产生消极情绪。
（四）解决方案：
1. 天气上：如果遇到十分恶劣的天气，比如暴雨等，我们可以把义教的时间调整到下一周。
任命小组长和负责人要及时清点人数。个人注意自己的安全，遵守交通规则。
3.义教过程中：
①桑浦山活动：应对学生个体不积极难以相处时可以交换辅导的志愿者或者进行小组辅导；准备急求物品；出现紧急情况立即组成应急小队将学生送下山；多准备几个原地进行的游戏以防止踩点路线无法通行影响活动。
②每次义教之前，义教人员都要提前预演，让每次负责人员观看并且提出预演中存在的不足和值得着力表现的优点；在义教之前，义教负责人员要提前在鮀浦中学张贴宣传海报，以吸引学生的参与；义教过程中，义教人员要多和同学们互动，并且用多种形式增加课堂课堂的效率。
（五）活动的后期工作：
1 .每次义教之后都要学生们填一张课堂反馈表，根据学生们的反馈来改进我们的义教方式和义教内容等。
2. 每次义教后，义教志愿者要写一份义教总结，让他们提出自己的想法有利于自我反思和义教工作质量的提高；义教负责人则需要总结每次义教的优点和缺点，并且提出自己的建议。
3. 当全部的四期义教活动结束以后，所有的义教人员开个学期总结会，谈谈对本学期的义教看法和对下学期义教内容与方式的设想。
4．在每次义教结束之后挑选6名同意进行家访的学生进行家访，抽样了解学生家庭背景和在家学习情况以提供更好的辅导。
五.经费预算
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编号
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支出项目
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数量
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单价（RMB）
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总价（RMB）
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备注
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1
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海报
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2
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20.00
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40.00
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用于义教前的宣传，汕大（1张）及鮀浦中学（1张）
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2
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传单
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250
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0.1
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25
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用于鮀浦中学宣传
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3
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调查问卷
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480
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0.1
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48
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用于义教后的教学反馈。
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4
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互动和比赛纪念品
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40
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5
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200
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用于给学生的纪念
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5
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车费
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40
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4
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160
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用于义工到义教点的往返乘车费用
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6
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红药水等创伤药品
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1
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30
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30
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用于户外活动应急
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7
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冲洗照片
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50
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1.0
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50
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用于宣传和留念
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8
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饮用水
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30
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2
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60
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爬山过程备用水
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9
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家访车费
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24
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4
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48
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义教后期家访车费
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合计：￥661RMB 自筹数：￥0.00 RMB 申请拨款：700￥RMB（含税点）
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备注：价钱以当下市场价格为准。
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(责任编辑：admin) |