大学生课前十分钟演讲活动策划方案
时间：2017-01-19 15:03 作者：172xiaoyuan.com 点击：次
| 一、活动主题 展现才华、秀出自我 二、活动目的 演讲与口才已经成为当今职场的重要技能之一，为积极响应学校号召，培养同学们说话言之有物、言之有序、言之有理、言之有情的能力，同时促进大家养成多看书、勤思考和从各种不同的渠道收集信息的好习惯，从而有效地利用课余时间来不断锻炼自己的胆量，提高自己的演讲水平，并同时号召全体同学共建文明班级、优秀班级，升华班级凝聚力，共同走向辉煌的未来, 因此，外国语学院以课前十分钟演讲的方式来提升同学们的综合能力。 三、活动地点及时间 活动地点：外国语学院各班教室 活动时间：每天第一次课前十分钟，要求班级全体学生课前十五分钟到齐。 四、演讲内容 可围绕政治、经济、军事、历史、文化、创新等方面选择题材，要求主题鲜明，观点正确,积极进取，语种不限。 五、活动参与人员 外国语学院全体学生 六、活动评委团 评委团组长：学习委员 组员：班长、团支书、组织委员、宣传委员 七、活动流程 1.按学号顺序依次安排同学准备演讲内容，每次一个人，学习委员做好提前通知以及演讲主题收集工作。 2.课前演讲，学习委员主要负责演讲活动的前后各类安排，其他班委辅助。 3.班级成立演讲评审小组，由学习委员作为小组组长，主要负责各项事宜，并对小组督促与积极带动。 4.由评委团在对演讲者进行打分后都要一一进行点评，并由学习委员记录演讲的主题内容。 5. 评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。评分要能拉开差距。 6．在每学期末，评分较高的同学再进行演讲比赛的较量，评出第一名、第二名、第三名，作为鼓励，酌情加操行分及发放奖品。每轮评分后十名的同学需重新锻炼，直到达到要求的水平，评委团多数票通过。 八、活动反馈 我们会适时通过口头调查、班级查访小组等形式，及时了解同学们对本次活动的看法，并进行调整、改进，以便彻底贯彻学校方针，丰富班级文化，达到活动目的，从真正的意义上让同学们得到锻炼。 外国语学院 2016年3月24日 外国语学院课前十分钟演讲比赛评分表 演讲者： 演讲时间： 演讲主题：
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