“小生命 大智慧”昆虫标本创作竞赛策划书
时间:2012-06-19 14:32 作者:172校园活动网会员 点击:次
一、 活动背景 社会对人才需求的变化和高等教育内容的社会化、教育手段的现代化已经逐渐成为大学教育的发展趋势。社会对大学生的社会实践技能及创作水平都有了更高的要求,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,旨在充分调动同学们的创作热情,展现大学生的创作能力与青春活力。 二、 活动目的 “迎八十五华诞,展学子新风采”,新春之始,我校迎来了建校85周年。为表达仲园学子对廖仲恺先生的尊敬和对母校的热爱,增强学生的凝聚力,引导同学们热爱母校,团结同学,开拓创新思维,提高学生综合素质,展示高等学校素质教育成果,塑造校园良好风貌,丰富学生校园生活,营造有利于大学生健康成长成才的氛围,发挥学生的专业技能,激发学生的创新意识,将专业技能、创新意识及艺术素养有机结合,农学院特承办仲恺农业工程学院第二届昆虫标本创作竞赛。 三、 活动主题 小生命,大智慧 四、 组织单位 主办单位:教务处 策划承办单位:农学院 五、 活动参与对象 仲恺农业工程学院全体学生 六、 竞赛内容 本次昆虫标本创作竞赛包括昆虫标本制作竞赛和昆虫摄影大赛。两组竞赛都是以作品展示为活动形式,参赛选手可以个人身份或组队(每组不超过三个人)参加。 昆虫标本制作竞赛以标本制作技能和艺术元素为竞赛内容,参赛者在竞赛中所制作的作品除了昆虫标本外,还可对所制作的作品进行艺术处理,纳入艺术元素,例如用图画、相框、装饰品等材料进行包装,而且作品要具有明确的主题或者内涵。作品展示时,选手要对作品进行1分钟的演说。作品评比过程中进行知识抢答,答对者将获得精美小礼品。 昆虫摄影大赛以 “拿起手中的相机记录生命的轨迹,铭记大自然的感动”为理念,要求参赛者使用相机或者手机自行拍摄各种昆虫照片,不能网上下载或剽窃他人作品,参赛者提供的作品包括一张昆虫的特写照片,附带一张参赛者与昆虫的合影,并注明摄影时间地点及昆虫种类。参赛作品要有明确的主题或者内涵。作品展示时,选手要对作品进行1分钟的演说。 七、 竞赛日程安排 (一)活动宣传 2012年4月12日,海珠校区,并派发活动宣传单。 2012年4月12日,白云校区,并派发活动宣传单。 (二)昆虫标本制作竞赛培训 1、现场培训 2012年4月22日,参赛选手在海珠校区植保实验室进行现场昆虫标本制作培训。 2012年4月22日,下午2:30参赛选手在白云校区B栋教学楼210进行现场昆虫标本制作培训。 2、视频教学 2012年4月12日活动宣传开始,由主办单位传播昆虫标本制作教学视频,在宣传单上注明教学视频负责人的联系方式,以及视频下载网址,方便教学视频的传播。 (三)作品评比 5月20日下午在白云校区B栋教学楼210进行昆虫标本及照片作品评比,届时邀请专业老师担任评委,评出优胜作品。并在食堂前摆摊,展示所有作品。海珠校区参赛作品带过来白云校区参评。 比赛当天,将邀请教务处、学生处、团委及农学院领导、专业老师为参赛者作品进行点评。 八、 评分标准 (一)昆虫标本制作竞赛 本次参赛作品评分分为五大部分: 1、标本制作技能评分(40分) 鳞翅目 (1)昆虫针的正确使用(10分) (2)标本标签的正确注明(10分) (3)翅膀的正确展开(10分) (4)品种的稀有度(10分) 非鳞翅目 (1)昆虫针的正确使用(10分) (2)标本标签的正确注明(10分) (3)品种的稀有度(10分) (4)昆虫外观的完整程度以及色泽(10分) 2、作品外观美工评分(20分) (1)标本摆放以及昆虫姿态(10分) (2)标本存放环境的美观程度(10分) 3、作品创意元素评分(20分) (1)使用材料创新程度(10分) (2)设计的构思创意(10分) 4、作品主题内涵评分(10分) (1)作品主题明确与否(5分) (2)作品寓意是否深刻(5分) 5、参赛小组演说评分(10分) (1)参赛者演说条理性(5分) (2)参赛者演说感染力(5分) (二)昆虫摄影大赛 本次参赛作品评分分为三大部分: 1、照片摄影技巧评分(60分) (1)画面对焦清晰(15分) (2)照片构图正确(15分) (3)光线和色彩处理得当(15分) (4)画面形象生动(15分) 2、作品主题内涵评分(30分) (1)作品主题明确与否(15分) (2)作品寓意是否深刻(15分) 3、参赛小组演说评分(10分) (1)参赛者演说条理性(5分) (2)参赛者演说感染力(5分) 九、 报名方式及联系方式 报名截止日期:4月22日 报名方式:现场报名或者将个人资料(姓名 学院 专业 联系方式)发邮件:470348751@qq.com (请注明邮件主题:昆虫标本创作竞赛及参赛组别) 联系方式: 林锋 15813367790(617790) 十、 奖项设置 昆虫标本制作竞赛和昆虫摄影大赛分别设置如下奖项: 一等奖:1名 证书+奖品 二等奖:3名 证书+奖品 三等奖:5名 证书+奖品 优秀奖:多名 证书 注:获奖者加创新学分,昆虫标本制作竞赛和昆虫摄影大赛分别按照参赛人数的20%设置优秀奖。 十一、 物资准备及经费预算 略 十二、 活动可行性分析 (一)农学院领导高度重视此次活动。作为农科类学院,十分重视发掘与发展农学院专业特色的品牌活动。昆虫学作为农学院专业必修的课程,昆虫标本制作也是基础技能。所以农学院在这一方面,师资力量强大,可以提供这一方面的指导以及对本次活动的支持。 (二)农学院植保专业实验室具有相关的教学设备仪器,可提供本次活动的培训条件。 (三)农学院团学组织虽然人数较少,但是“五脏俱全”,具有独立承办本次活动的能力与实力。 (四)本次活动创意性强,趣味性高,引起同学们关注或者共鸣是大概率事件。活动分两个赛区,决解了交通上经费问题,具有很高可操作性。 十三、 附表 1 报名表 2 参赛标签 3 评分表 4 宣传单 附表1:报名表 仲恺农业工程学院第二届昆虫标本创作竞赛报名表
附表2:参赛标签 标 签
附表3:评分表
|