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一、活动引言

随着21世纪世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料，排放大量的温室气体，致使全球气候迅速变化，气候格局发生改变。全球气候变暖的背景下的极端气候影响在世界各地频频上演，暴雪，飓风，洪水干旱，全球气候变暖还引起冰川崩塌消融，海平面上升，物种灭绝……从《联合国气候变化框架公约》到《京都议定书》，从“巴厘岛”到“哥本哈根”，我们看到了各国在应对气候变化所采取的积极行动。

气候与我们的生活，经济等方面息息相关，在不可逆转的大灾难来临前，作为新一代的大学生，我们要认识并承担起遏制气候变暖的责任。低碳、节能、节约、循环利用……其实我们可以为气候变化做出我们的一份力量，建设绿色、低碳***校园。应对气候变化，青年在行动。本次校园环保活动周，我们结合环保，聚焦气候变化，开展一系列的环保宣传和实践活动，并以合肥学院为试点将环保周的理念在合肥市高校及部分部门中传播开来，将环保理念通过环保周进一步深入到人们的心中，呼吁更多的人自觉加入环保的行列中。

二、活动目的

    1、响应全面建设小康社会中环境保护的重要内容，使当代大学生能够为构建社会主义***社会做出自己应有贡献。

2、加强大学生保护环境的意识，进一步增强紧迫感和使命感及对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神。

3、通过此次活动美化校园环境，积极响应学校建设绿色校园的号召，提高学生的综合素质。

4、通过我们学校的环保周活动，将环保周理念深入到其他高校并进行传播，加大环保的宣传力度和影响力。

三、活动主题

星期一：环保宣传你我他

星期二：美化环境不乱贴

星期三：珍惜粮食不剩饭

星期四：绿色植物领回家

星期五：节能减排多骑车

星期六：环保嘉年华，我们在行动

四、活动时间

2013年11月---2013年12月

五、活动地点

合肥学院一期、二期、三期

六、活动发起方

    合肥学院大学生环保协会

七、活动内容

（一）活动筹备期

 1、确定活动流程

2、宣传

（1）更换食堂LED屏。

（2）展板，横幅。

（3）用彩色的粉笔在地上画出五彩的大脚丫通向我们的宣传地点，加强宣传的效果。

 （二）活动开展期（见附件）

 （三）活动后期

召开总结会，提交活动总结。

八、活动预算

附件一:“稻香村环教”与“社区宣讲”活动策划书

一、活动背景

随着城市经济的发展，城市人口不断增加，工业化进程加快，对水资源的需求日益加大，随之而来的城市水的短缺和污染问题日益加剧。

正所谓儿童是祖国的未来，人类未来的生存环境还需要他们去保护。所以应当从小培养、深化儿童保护水资源、节约用水的意识。这样，世界的未来才更加美好。

    2012年，雾霾和扬尘天气接连造访了北京，空气质量一度达到严重污染。党的十八大报告将生态文明建设纳入“五位体”的总布局，“美丽中国也首次写进报告。这也再次提醒人们,用实际行动从雾霾中突围，维护百姓健康已迫在眉睫。随着经济的发展和人们生活水平的提高，人们越来越重视自己周围及家庭生活环境。在户外，今年大范围的雾霾天气对人们的生活造成了严重的影响，使人们意识到保护环境的重要性。在家里，由于装潢等造成的一系列室内空气问题让人们意识到家中放置几盆盆栽的重要性。

二、活动目的及意义：

1、宣传合肥市水资源现状，提高合肥市小学生在日常生活中节水护水意识。

2、通过PPT及视频等，让小学生们了解合肥市水短缺和污染的的现状。

3、让孩子们认识水表和学会读水表，弘扬节约用水精神，支持城市环保。

4、希望通过这次活动，让小学生们日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的处理，也希望他们向家长们宣传。给小学生灌输环保理念，培养小学生的环保意识。

5、让居民和参与者了解到盆栽的作用，鼓励居民多在室内种植绿色植物，注意自己家庭环境的健康，健康生活！

6、向居民和参与者宣传如何正确培育盆栽，介绍哪些盆栽对室内空气净化有帮助及具体有哪些帮助。引导居民讲课生活。

7、针对今年大范围的雾霾天气，向居民介绍雾霾天气产生的原因以及缓解空气问题我们能做那些事，鼓励居民积极投身保护环境，净化空气的活动中。

三、活动名称：

 环保宣传你我他

四、活动主题：

节约用水，从我做起

齐心突围雾霾问题，携手共创美丽祖国

五、活动时间：

2013年11月---2013年12月

六、活动地点：

稻香村小学

始信花园

七、活动对象：

稻香村小学全体四年级学生

始信花园居民

八、活动形式：

1、课堂PPT教学。开展小游戏，环保知识小问答

3、教唱环保小儿歌，观看环保图片及视频

4、环境保护校园小实践。

5、现场宣传呼吸新鲜的空气，缓解空气问题，鼓励居民使用盆栽。

九、活动具体流程：

本次活动在同一时间两个地点举行

稻香村环教 ：

（一） 前期准备工作

1、联系稻香村小学老师，确定环教活动时间。

2、准备好环教PPT教案，以及备演讲稿。

3、让讲师熟悉掌握PPT以及讲稿的每个细节，并多次模拟环教课堂，直到讲师演讲得心应手为止。

4、购买和制作环教所需的奖品与道具。

5、做好环教当天的人员安排，并且分析当天可能出现的突发情况，并且想出应急方案。

（二）活动进行阶段

1、提前半个小时到达稻香村小学，与老师取得联系，进入环教所需的教室。做好课前的准备工作,如检查教具、礼物等物资是否完备、教室电脑是否可用。

2、安排小朋友就坐，开始课堂演讲

3、介绍我国水资源现状以及合肥用水情况、结合ppt上的图片演讲

4、激情导入——魔花表演，让一两名小朋友参与其中。

5、介绍节水小窍门，并提问节约用水的方法，与小朋友互动。

6、课堂结束之后,在稻香村小学门口合影留念。

（三）后期总结阶段

    1、小组成员彼此交流此次环教的感受，分享各自的快乐。

    2、参与人员各写一份活动总结书， 从环教活动的收获与不足着手，给以后做环教活动提供经验。

    3、联系宣传部人员，发微博、贴海报，以及联系院新闻中心写新闻稿

社区宣讲：

（一）前期准备

    1、向团委和社联汇报此次活动；

    2、与当地居委会达成活动共识并商讨当日的活动进行；

    3、组织参与活动的人员开会并分配任务，如：购买物资，收集资料等；

    4、准备好活动的相关资料（盆栽作用，雾霾天气照片等），便于进社区宣传；

    5、活动前对活动前期准备进行核查，确保活动当天能够正确进行。

（二）活动期间

1、8：30各成员在校正门集合，8：40出发，9：00确保一切就绪到位；

2、由负责人带领成员开展工作，悬挂横幅、讲解活动的宣传资料，召集居民参与到活动中。解说员讲解有关雾霾可导致人群患哪些疾病的知识，使居民深刻地了解到雾霾就在我们身边威胁着我们的健康，号召大家从自我做起突围雾霾，提高我们的空气质量；

3、在居民中以抽签的方式选出选出8名参与者，让他们在气球上写出有关解决雾霾问题的具体做法以及自己对建设美丽祖国的祝福语，然后在负责人的组织下，参与者们放飞气球；

4、活动结束后，将活动的物资整理清楚，务必保证场地的卫生清洁工作到

位。并且向社区居民征求对我们这次活动的意见，以便我们下次活动的改善。

（三）活动结束

    1、召开总结会议，谈谈此次活动的不出之处。

    2、联系宣传部人员，发微博、贴海报，以及联系院新闻中心写新闻稿。

十 、组织机构：

主办单位：合肥学院社团联合委员会、腾讯微爱组织

承办方：合肥学院大学生环保协会

协办方：合肥市稻香村小学  始信花园村委

十一、活动注意事项：

1、在提问环节时要注意把握时间，严格按照预定时间进行,如时间有所耽误要懂得灵活变通。

2、环教过程中要注意调节课堂气氛，声音要足够大、亲切、活泼、有起伏,不能低沉无力。

3、注意与小朋友互动，使他们积极主动的思考。

4、小朋友即使没有回答正确也要给予表扬,积极引导他们。

5、参与活动的组员要随机应变，认真做好自己的工作,小组之间一定要有团队意识。

    6、活动开展中，做到每一位成员都有明确的活动任务，并且每一位成员都要熟知盆栽及预防雾霾天气的知识。

    7、在活动期间做到环保知识的耐心讲解，在小游戏期间，保证活动的公正性，并且带领小朋友游戏的时候要注意安全。

8、在带领成员去社区的路上，注意路途安全。

9、做活动的期间，注意自己的言行举止。做到文明待人。

十二、活动经费预算：

附件二：清除牛皮癣策划

一、活动背景

 公交站牌、居民楼外墙、小区楼道……说起随处粘贴的小广告，确实让居住在城市的人们十分头疼，它们几乎无所不在，更被称为城市的“牛皮癣”。一方面，这些小广告乱贴乱画影响城市环境，另一方面，小广告上印制的大多属于虚假信息，很多小广告的宣传很容易使人们上当受骗。

这样的城市通病也对我们的合肥学院造成了侵蚀。校园教学楼上，食堂里，天桥路上甚至在某些不起眼的角落里，这些城市牛皮鲜都在污染者我们的校园。一屋不扫，何以扫天下。作为一个以绿色环保，共建美好家园为宗旨的社团，我们合肥学院大学生环保协会将从我们合肥学院这块校园土地开始，去净化校园，去感染他人，让大家对环保有更深的接触。

二、活动目的

1、清除合肥学院的牛皮癣，美化校园环境。

2、让大家了解更多的城市环保上的诟病，让大家加入到建设美好城市从我做起的行列来。

3、通过清除牛皮癣的清理让大家了解到环协在为我们环保活动做的一份力量，一份引导大家做环保的力量。

4、与那些有着环保理念的大学生一起去为自己心中的环保学校献出一份属于自己的力量。

三、活动主题

清除校园牛皮癣  美化校园环境

四、活动时间

2013年11月---2013年12月

五、活动地点

     合肥学院一期、二期、三期

六、活动内容

一、活动筹备期

   1、招收活动项目组成员

2、活动项目规划

二．活动开展期

1、9点将活动组成员及志愿者召集在主教楼下集合。

2、9点10分至10点对大家说明此处活动的意义及注意事项。

3、将前期绘制好的合肥学院简易牛皮廯标志地图分发给每一个清除牛皮廯活动小组成员。

4、分配好下午活动的具体安排（一期的人员要处理一期校园内的小广告以及一期天桥上的小广告，二期将进行地毯式的清除，三期要在教学楼以及各个寝室楼下进行清理牛皮癣的活动。三个地点将同时进行。）

5、通知大家下午清洁牛皮廯活动于下午一点在合肥学院体育馆前集合。

6、1点至5点由活动组成员带领清除牛皮癣小队在合肥学院进行清洗牛皮癣。

7、活动全程安排人员拍照。

三．活动后期

1、活动结束后请本次参加活动的成员合影留念。

2、出活动后期海报，让大家了解到我们这次活动的主要内容，并对参加这次活动的人员表示感谢。

3、贴出清除后的校园图片与一开始的对比，让大家感受到校园环保的力量。

七、活动注意事项

1、注意活动中人员安全，不要在活动中出现人员伤害。

2、要在做活动的时候联系好相关人员，不能与其发生冲突。

3、注意调节团队气氛。

八、活动经费预算

附件三：光盘行动策划书

一、活动背景

作为人口最多的国家，粮食在国家建设和发展中起着举足轻重的作用。尽管我国的粮食安全问题已有所改善，但从长期来看仍然存在资源结构性短缺，贫困人口居多等问题。然而，随着人们生活水平的提高，浪费粮食的现象很严重。作为大学生的我们，应该用实际行动节约粮食。

二、活动目的

为同学们创建一个树立“大学内练素质,外素形象”的平台,  减少一份资源浪费，为同学们创建一个树立“大学内练素质,外素形象”的平台, 减少一份资源浪费。通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性。通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮，合理消费，促进节约型社会建设。

三、活动主题

倡导节约粮食,争做光盘族

四、活动时间

2013年11月---2013年12月

五、活动地点

合肥学院一期、二期、三期食堂

六、活动内容

（一）活动筹备期

1、在活动前几天去学校食堂或者周边地区随机拍些浪费粮食的照片。

2、制作展板，海报，卡片（在展板上贴出各类照片，标语，以及一些关于光盘行动的报道）。

3、联系记者团和相关媒体，对此次的光盘活动的宣传做好前期联系。

4、征集有关节约粮食的标语。

(二）活动开展期

1、活动当天在吃饭高峰期组织志愿者穿上会服，提醒同学践行光盘行动，并分发环保卡片，并宣传某些贫困地区的现状，激发同学们的节约意识。

2、对于能够将盘子中的食物吃完的同学，可以从我们的志愿者手中领取有我们环协精心准备的小礼物。

（三）活动后期

    1、在此次活动后进行一次总结会议，活动总结由各自写好交于负责人。

2、定期组织志愿者开展此类活动。

七、活动预算

附件四：植物认领策划书

一、活动背景

“倡导绿色生活，保护绿色环境”是改善生活环境、造福子孙后代的一项长久而艰巨的任务。过去，我们为此做出了不懈的努力。随着两会的召开，为展现当代大学生面貌，宣传环保知识，丰富人们思想，但人们生活习惯却与环保的主题相悖，人们对植物的重要性认识还不够，对于环境的改善以及文明社会的建设是十分不利，为此，本次活动将以认领植物为主题，让广大学生参加到爱护树木的大军中，用他们亲身的感受来唤醒热爱自然的心，用自己的双手改善周围的环境，并通过口耳相传的形式传播环保理念。

此次活动主要对大学生进行环保教育，大学生是祖国的未来，人类未来的生存环境需要他们去保护，只有大学生深植环保理念，世界的未来才更加美好。

二、活动主题:

植物认领

三、活动口号:

倡导绿色生活，保护绿色环境

四、活动时间：

2012年11月---2012年12月

五、活动地点：

合肥学院

六、活动目的：

1、通过我们的倡导让大学生通过自己的双手呵护植物，增加保护环境的积极性

2、希望大学生通过这次活动更加的了解植物的重要性，更加关注植物资源，丰富有关植物的知识。

3、希望通过此次活动，锻炼大学生的动手能力，锻炼彼此间的协作能力。

4、希望通过此次活动，让更多的人参与环保，保护植物。

七、活动内容：

（一）前期准备及宣传阶段：

1、校内宣传：借助海报及网络力量宣传本次植物认领活动，接受全院学生报名；

2、前期筛选及培训：对报名人员进行筛选，并由活动负责人对其进行培训，说明活动过程中注意事项；

3、联系校方；

4、物资及材料准备，准备小卡片，用于标记植物的属性及认领人，由活动组人员指导；

（二）活动准备期

1、以半授课方式向大学生播放PPT及视频，并宣讲植物保护相关知识，及认领植物后的安排事物，做好后续安排（植物护理等）；

2、通过问答和小游戏的形式与大学生互动，活跃现场气氛；

3、鼓励在场大学生对于校园内部树木现状和规划进行讨论。

4、在活动组人员的安排下，有序的进行植物认领的环节；

5、全体参与人员合照留念。

（三）活动后期

1、召开总结会，整理活动所得并提交相关资料。

2、定期安排认领人进行相关培训；

3、定期统计认领植物相关数据并让认领人上缴维护心得；

4、举办一至两次心得交流会；

5、评选“最健康的小树”

6、安排好与下批认领人的交接工作。

八、活动预期目标：

1、普及环保知识。

2、增强大学生环保的意识。

3、锻炼大学生能力。

九、活动注意事项：

    1、与校方的沟通应注意方式方法。

2、安排好后续工作，做到每棵树都有人长久管理。
    3、各流程要注意调节气氛，有效活跃气氛。

    4、PPT播放及环保知识课堂时。应维持好现场秩序。

    5、在认领过程中，维持好秩序，避免出现争抢一株植物的现象。

十、经费预算：

附件五：绿色环保周——绿色出行策划书

一、活动背景

温室效应、全球变暖、空气污染等各种极端天气的出现，让我们不得不重视低碳生活的推进。由于人们对空气污染、交通堵塞、二氧化碳排放、土地缺乏以及今后几年资源短缺等问题的担心，公共交通、自行车以及步行等这样的低碳环保的出行方式也越来越受欢迎。特别是当距离不是很远，或者时间不是很紧急的情况下，步行除了有利于环保，更有利于身心健康。

二、活动主题

绿色出行  健康生活

三、活动口号

节能减排多骑车

四、活动时间

2013年11月---2013年12月

五、活动地点

合肥学院校内：一期、二期、三期

六、活动所需物资

（一）自行车

（二）志愿者

（三）协会会服

（四）会旗

（五）绿丝带

七、活动目的

（一）让更多人懂得自己稍作改变就能推动环保一大步的环保理念；

（二）为了让校内及市内居民更多的了解环保公益；

（三）感染更多的人加入绿色出行的行列；

（四）宣传我们的活动，为后面的活动做准备。

八、活动内容

（一）活动准备

1、路线：

（i）、校内路线：（1）一期，东大门——工大食堂——灯光篮球场——二栋——五                  栋

        （2）二期，食堂——体育馆正门——学校大门（有天桥的）—— 行                  政楼——图书馆——三十五栋——第二食堂

        （3）三期，生化楼——三十六栋——寝室——食堂

（ii）、校外路线：合肥学院---明珠广场---大学城---建工学院新区---合肥学院（主要以合肥市经开区人流量大的地点为路线选择标准）

2、招募志愿者以及志愿者的培训：一共需志愿者三十名（校内10人为A组，校外15人为B组），并给他们培训关于活动工程中的注意事项以及活动口号；

3、工作的分配

A组负责校内宣传；B组负责校外宣传

4、确定骑行中的队形——倒V字形（向前冲的意义）

（二）活动开展

1、在规定时间内在各个起点集合，志愿者统一着会服（协会会服），每个志愿者一辆自行车并在每个自行车上系一条绿丝带；

2、把队形整顿好，由“倒V字形”顶点的志愿者拿会旗，然后集体喊出口号出发；

3、按规定路线保持队形走完全程；

4、在骑行过程中每到一个标志点喊口号。

（三）活动后期

1、集合清点人数；

2、把自行车统一锁好放入车库并把钥匙跟会旗会服等统一放回办公室；

3、每位志愿者交一份志愿者总结；

九、活动预期目的

1、通过绿色出行让校内90%以上的同学了解环保周的理念，为嘉年华提供活动基础；

2、让市民了解绿色出行的意义，将“环保从小事做起”的理念在市民的心中衍生。

十、活动注意事项

（一）在活动前期的准备阶段要注意，路线要先去踩点弄清；

（二）把志愿者分为两组，每个小组中推选出一位负责人，负责人在活动中负责提醒喊口号、保持队形等等；

（三）在骑车的过程中要注意安全，过程中速度要慢，在人多的地方注意不要碰到行人；

（四）过程中队形要尽可能保持；

（五）活动结束后要把自行车锁好放入车棚；

（六）物资要保管好；

（七）在活动中需要拍照进行后期宣传；

十一、经费预算

 附件六：环保嘉年华策划书

一、活动背景

环保嘉年华是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的环保知识竞答融合形成的一项活动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。

现如今，环保这个名词有很多人听过但是很少人明白其真正意义所在。故开展环保嘉年华活动让更多的人了解环保并感染其行为能够有所改善，让当代大学生亲身感受他们身边的环保小事及环保游戏体验环保理念，通过游戏来体验环保给他们带来的乐趣。

二、活动目的及意义

1、宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

2、弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。

3、本次的趣味运动会是丰富课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

三、活动主题

健康你我，快乐生活

四、活动时间

2013年11月---2013年12月

五、活动地点

合肥学院二期体育场

六、活动对象

全院学生

七、活动形式

分区开展：游戏区、体验区、宣讲区、祈福区

八、活动具体流程：

（一）、活动准备

  1、成立活动组并进行培训

  2、活动分组及任务分配

宣传组：人数7人（组长1人），负责宣传海报及展板的制作，微博网络宣传，展板值班报名登记表（一、二、三期各2人负责）。

统计组：人数5人（组长1人），负责报名登记表、活动经费支出表、比赛成绩记录表的制作及信息汇总处理。

常务组：人数3人（组长1人），负责活动物资的采购，活动项目次序及时间的安排及维持活动现场秩序。

创意组：人数5人（组长1人），负责活动项目，包括比赛项目的选定、评比规则的制定等。后期负责比赛场地的布置及运动员接待事项。

  3、各分组任务时间及预期效果

宣传组：活动海报及展板制作精美；各校区食堂及校门口醒目位置贴有活动宣传海报；人流密集点均设有值班展板，且值班人员按时到位，报名登记表填写规范。网络微博即时更新。

 统计组：

3种表格制作完成；报名登记表信息准确无误，各项经费支出账目准确无误，比赛成绩记录无误。

常务组： 活动物资按时到位，活动项目安排有序，活动进行顺利。

创意组：

活动项目新颖，具备一定的吸引力，比赛项目符合活动主题，比赛评比规则公平公正。比赛场地布置合理，运动员按时到位。

  （二）、活动进行及项目说明

区域一：游戏区

1、个人赛

项目一：慢骑自行车

道具：自行车10部

规则：参赛运动员任选一部由活动组提供的自行车在50米直线赛道骑行，最后到达终点的三人获胜。比赛过程中自行车偏离赛道或者运动员身体触地即终止比赛。

人数：10人

项目二：赶猪赛跑

道具：短棍10根 气球10只

规则：参赛运动员手持短棍，驱赶放置在50米直线赛道上的气球，最先到达终点的三人获胜。比赛过程中，气球冲出赛道即终止比赛。

人数：10人

项目三：袋鼠快跑

道具：麻袋10个

规则：参赛运动员跳进麻袋手拉袋口，双手拉住袋口在100米直线赛道前行，预赛实行淘汰制前三进入决赛，决赛前三获胜。

人数：30人

2、集体赛

项目一：趣味拔河
　　道具：大绳，红线

比赛规则：运动员分三组，拉绳方向可由三组自定。比赛开始，若红绳被一方拉出规定的区域，则该方获胜。胜出的队进入下一轮，剩下两组淘汰。

人数：每组5人，共7组

项目二：100米往返接力赛
　　规则：每队出30个人，6名女生，24名男生，自己协调赛跑的次序，每队分成两组，分别站在100米赛道的两端，由裁判宣布比赛开始，最先到达终点的队胜出。

3、体育知识竞答

规则：由现场主持人提出问题，在活动现场采取抢答的方式进行。回答正确的奖励小奖品。

人员安排：主持人2名（男女各1名） 场务2名

活动步骤：

1)    相关竞答问题的搜集整理

2)    赛前布置好场地，包括电子屏幕的安装调试，音响设备的安装，主持人的培训及安排

3)    抢答采取刷微博墙的方式进行

4)    竞答问题

4、时间及地点安排

开幕式：7:30——8：00 体育场主席台

个人赛：8：00——10：00 体育场东侧跑道

集体赛：10：30——12:00 体育场西侧跑道及中央草坪

知识竞答：13:30——14:30 体育场中央草坪

颁奖典礼：15:00——15:30 体育场主席台

闭幕式：16:00 体育场主席台

区域二：体验区

在网上搜集虫鸣鸟叫（包括动物被猎杀的声音等）的声音，让参与者猜测，使其自己感受大自然***时的欢快和大自然不***时的惨不忍睹；

让学生自己动手对废物进行重新利用，让参与者感受“垃圾是放错位置的资源”的环保理念；

在学校内做自然体验活动（比如盲行、收集大自然的残骸等小活动），让参与者体验到环保从小事做起的环保理念。

区域三：宣讲区

将前五天的资料（照片及数据）进行整理，通过视频的形式展示出来，并进行讲解，让他们知道经过我们一周的努力还原一个美丽校园；

在前期对宿管阿姨及校园环保卫士进行简短采访，由他们告诉学生们我们学校的环保现状。

区域四：祈福区

用废旧瓶子制作竹筏，让学生们自己通过自己的方式写出环保承诺，并发放一些纪念品

（三）、活动总结

1、举行第四次内部会议，总结活动得失，总结经验。

2、活动组成员每人写一篇活动心得，对自己在活动的表现进行客观评价

九、活动经费预算                    

十、活动注意事项

    1、比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

2、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

3、保持现场的卫生。

4、请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

5、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。 

环保周之高校交流与推广

一、活动背景

环保周，一个很新颖的名词，合肥学院作为一个环保周开展的试点，我们将我们在环保周中所获得的经验和不足跟其他高校兄弟社团进行深度交流，并完善环保周在高校之间推广的方案，扩大环保在大学生中的影响力，也能促使更多的人参与环保活动，为社会公益事业做我们应有的贡献。

二、活动目的

1、扩大腾讯公益的影响力和知名度，让主办方在大学生公益事业中创造良好前景；

2、将环保周在高校之间推广出去，加强高校之间的交流，扩大活动的影响力；

3、促使更多的大学生参与并投身环保事业中。

三、活动时间

2013年11月---2013年12月

四、活动安排

(一)、提前于各高校联系并告知对方准确时间，让高校做好充分准备

（二）、活动开展

1、在其他高校通过照片及视频的形式对我们协会做环保周的效果及影响力；

2、与其他高校的环保社团进行深度交流，交流主题如下：

（1）、环保周的可推广性

（2）、环保周的可操作性

（3）、环保周给高校及资助方带来的效益和影响力

（4）、高校之间开展环保周活动的大致方案及方向

五、活动总结

1、总结再与其他高校交流时的观点和认识，撰写一份关于环保周的推广方案提交给资助方；

2、从其他高校学生的话语中反馈我们环保周活动的效果，并进行分析，提交一份活动总结提交资助方和校团委；

3、项目组成员对自己参与此次活动进行自我批判，同时对活动提出可行性建议；

4、整理视频、文集、照片资料，提交资助方

六、活动资金预算

 合肥学院大学生环保协会

    2013年4月30日