大学生的 最后 一堂课 毕业生怎么样规划 找到一份工作不难 难 的 是 找到 一份适合自己的工作 1， 怎么样判断 什么工作是 最适合自己的 怎么样发现适合自己的工作 1 你适合的行业 2 你适合 的职业 3 你适合的 企业 4适合的上司 最重要的 还是 适合自己的职业 1适合 就是你最愿意做什么 更加有潜力做什么？ 2社会需要我们做什么等 企业要工作经验 ？ 学生没有直接的 工作经验 ？ 我们间接的 实习的 社会实践啊 等。 大学生 不要以为 学会了 定理 定义的 概念 的 学会了 就等于 会骑自行车的 开车的 3年 半年 不碰 也照样会开 因为 这是 你的能力 ，这是你的素质，所以说 很多的 定理的 定义的 概念的 东西 ，就算你记住了 哪并不是你的能力
大学生的 最后 一堂课
毕业生怎么样规划
找到一份工作不难 难 的 是 找到 一份适合自己的工作
1， 怎么样判断 什么工作是 最适合自己的
怎么样发现适合自己的工作
1 你适合的行业
2 你适合 的职业
3 你适合的 企业
4适合的上司
最重要的 还是 适合自己的职业
1适合 就是你最愿意做什么 更加有潜力做什么？
2社会需要我们做什么等
企业要工作经验 ？
学生没有直接的 工作经验 ？ 我们间接的 实习的 社会实践啊 等。
大学生 不要以为 学会了 定理 定义的 概念 的 学会了 就等于 会骑自行车的 开车的 3年 半年 不碰 也照样会开 因为 这是 你的能力 ，这是你的素质，所以说 很多的 定理的 定义的 概念的 东西 ，就算你记住了 哪并不是你的能力