“伞聚劳动美，爱传志愿情”雷锋月活动
时间:2026-02-03 14:33 |
来源:未知 |
作者:shenzhen |
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摘要：
三月的校园里，芬芳四溢，雷锋精神在这里得到了新的传承。东华理工大学信息工程学院以学雷锋为主题，创新性地推出了一场名为伞聚劳动美，爱传志愿情的劳动实践 活动 。这场活
三月的校园里，芬芳四溢，雷锋精神在这里得到了新的传承。东华理工大学信息工程学院以“学雷锋”为主题，创新性地推出了一场名为“伞聚劳动美，爱传志愿情”的劳动实践活动。这场活动将劳动、美育和心理健康教育相结合，在绵绵春雨中描绘出一幅生动的立德树人画卷。3月16日，在学院党委的统筹指导和“渠田”劳动育人工作室的精心策划下，一场彩绘雨伞活动在“一站式”学生社区和软件楼同时展开。60名学生拿起画笔，将劳动体验与对自然的探索深度融合，开启了一段滋养心灵的沉浸式成长之旅。
【创意赋能：五育融合的思维盛宴】
活动创新采用'头脑风暴工作坊'模式，引导学子打破学科壁垒，探索思政育人、美育实践与劳动教育的有机融合。20个创作小组围绕'党建品牌可视化''校训精神艺术化''心理疏导具象化'三大维度展开思维碰撞，通过'主题构思-草图设计-色彩实验'的创新流程，将'核动力'党建品牌转化为跃动伞面的红色基因，让'敦本务实 崇义奉公'的校训精神绽放艺术光华。在'校园春趣'主题创作中，学子们走进春雨浸润的校园采风写生，用发散思维捕捉春芽破土的坚韧、雨打芭蕉的诗意，将自然之美转化为治愈心灵的视觉语言。
【劳动疗愈：心智成长的实践课堂】
活动现场特设'心灵调色盘'互动环节，学子们在指导教师的引领下，通过彩绘创作疏导情绪压力。正在备考研究生的2022级通信工程专业的彭晓尊同学说，'调和颜料的过程就像梳理心情，当雨伞上的玉兰花逐渐绽放时，备考的焦虑也神奇地消散了。'这种以美育劳、以劳润心的实践模式，有效培养了学生批判性思维与情绪管理能力。心理学教师现场指导的色彩心理学应用，更让学子们领悟到劳动创造与心理健康的深层关联。
【爱心循环：知行合一的价值传递】
经过八小时的匠心创作，所有普通雨伞蜕变为承载爱意的艺术品。学院发挥专业优势，创新搭建'共享晴空'智慧管理系统，通过扫码借还、爱心积分等数字化手段，构建起'劳动输出-价值传递-情感反馈'的育人闭环。校园里，印有'心若向阳'励志口号的彩色雨伞成为流动的风景，2024级新生苗若晖全程参与了雨伞diy和管理小程序的设计，在谈到心得感受时说道，“能利用所学专业服务老师和同学们我感到特别有成就感，希望自己能扎实学好专业，将来更好服务社会和国家建设。”
【育人新篇：跨界融合的实践探索】
“渠田”劳动育人工作室负责人高彩凤表示，学院坚持着力打造'新劳动教育'育人体系，通过'三个融合'实现教育升级：一是劳动体验与自然探索融合，培育生态素养；二是技能实践与心智塑造融合，促进全面发展；三是传统美德与时代精神融合，厚植家国情怀。未来将推出'校园疗愈花园营造''数字艺术装置创作'等系列项目，引导学生在创造性劳动中培养跨学科思维与执行力。
细雨润物，彩伞传情。在这场双向奔赴的雷锋精神传承与劳动教育实践中，东华理工学子以双手创造美好，用色彩对话心灵，在浸润式体验中实现了精神成长与价值升华。当匠心独具的彩绘雨伞在校园次第绽放，新时代绚烂的育人之花，正在这片立德树人的沃土上绚丽盛开。
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