返回首页
当前位置: 主页 > 活动总结 > 班级活动总结 >

“自喻与网名”活动总结

时间:2016-05-19 17:15来源:未知 作者:172xiaoyuan.com 点击:
一、活动设计意图 许多同学都知道网名,甚至都有网名,但是现在恐怕已经很少有同学知道自喻了。什么是自喻呢?自喻,既古今中外,许多名人都喜欢从自然接或日常生活中,找出一
一、活动设计意图
    许多同学都知道“网名”,甚至都有“网名”,但是现在恐怕已经很少有同学知道“自喻”了。什么是自喻呢?“自喻”,既古今中外,许多名人都喜欢从自然接或日常生活中,找出一个具体物体来作为自己道德和情操的比喻,自己勉励自己。其实“自喻”与“网名”可以说有共通之处。通过本次活动,让同学门从名人的“自喻”里懂得做人的道理,吸取营养。培养他们学会在网络世界中同样需要一种人生的信念,来支撑自己的理想,并不断激励自己前进。
二、活动适应对象,规模及时限
    活动可在班会或网页的论坛上进行,适应任何学生或触网学生,时限:可以利用一节班会或两周网上时间收集同学们的讨论。
三、活动准备
1、征集现代网络中经典的“网名”
2、征集古今中外名人的“自喻”
四、备选材料
1、名人自喻
鲁迅--牛鲁迅先生说:“我好像一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血。”他在一首诗中写道:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”
居里夫人--蚕居里夫人很赞赏蚕的精神:“那些蚕细心工作着,不懈不怠,令我大受感动,我看着它们,觉得我跟它们是异物而同类。”
彭加木--铺路石他说:“我愿一辈子做一颗铺路石子,让别人踏在自己背上走过去。”
陆游--梅花南朝陆游以梅花的本性不移喻自己的高风亮节:“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作成,只有香如故。”
于谦--石灰明代于谦以洁白的石灰喻自己正直的平生:“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。”
雷锋--螺丝钉他说:“一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。……螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。”
曹操--老马汉魏之际的曹操以志在千里的老马自比,表达自己晚年的雄心壮志。他在《龟虽寿》诗中说:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”
恩格斯--山泉他写诗说:“一股汹涌的泉流,呼啸着独自奔出山谷。松树在它面前轰然倒下,它就这样给自己冲开一条大道。我也将和这股山泉一样,给自己开辟一条大道。”
2、现代网名(及他的故事)
    蓝色畅想:我希望我的摄影作品如“蓝色畅想曲”一样给每位朋友带来心灵的震撼和美的享受。我的童年生活在风景如画的乡下,但是随着时代的进步,家乡的土地、天空,湖泊却受到了不可挽回的创伤,为了重回美好的童年,更为了宣传环保保护环境,我决定拿起相机真实地记录我身边的美好和变化,并身体力行地用我的作品告诉身边的朋友“祖国是美好的,地球是美好的,生活是美好的,未来是美好的,让我们大家用实际行动来保护、爱护、呵护这些美好”。
    铭一 :俺想“一鸣惊人”,可有这么多前辈在,看来“鸣”不起来,为满足一下虚荣心,故叫“铭一”!哈哈!
    叶子:正如为小孩取名,要取一个好网名也很难。我们这里山中看到最多的是叶子,叶子很普通,很大众,自己又姓叶,就取了个“叶子”的网名。自我感觉比较适当,不与花争,不与果争,叶子只是叶子。虽然许多网友都认识叶子太女性化了,但我仍然坚持,习惯了他们也就认可了。其实如真名一样,这只是一个符号,虽然也能体现出一个人的文化、个性、修养,如果看淡了,也就无所谓了~~~~~~~~~~~~这只是一个符号。
    明静清影:隐喻祥和、宁静。如果可能的话,愿天下人都生活在祥和、宁静的氛围中。
    老夫:我用“老夫”网名,一是不要忘本。我出生在一个贫寒的农民家庭,过去称农民为农夫,一个穷孩子上了大学,成了国家公务员,全靠父母的养育,党的培养,我永远忘不了:我是农夫的儿子。二是尊重自然规律,时时提醒自己要珍惜大好时光。人总有老的时候,我也不例外,现在讲老,是要求自己更加发愤,不虚度年华。三是我的名字最后一个字是fu。   
       虎虎虎:我的名是爹妈给的,我喜欢明明白白做事,堂堂正正做人。因此也把真名用上了。
    思雨:那天深夜,窗外无风,也无雨,江南多雨,有雨的季节多好。想起那句:“一种相思,两处闲愁。” 也想起,确实存在很多的快乐,确曾存在很多的无奈,江南的天空竟然下起了丝丝细雨。于是就有了江南雨与思雨还有丝雨的网名。
    大飞:我取大飞这个网名的原意是:梦想着有一天能带上自己心爱的相机,一飞冲天,浪迹天涯(所以我注册时是用天涯孤客这笔名的).用一飞嘛,又太张扬了,想到一和大的词意相近,故舍一而用大.这便是大飞的耒由了。
    海扬:我的名字当中有个扬字。并且我非常喜欢大海。
五、活动过程
(一)网上活动
1、由班主任(以匿名方式)在班级网页或校园网的论坛上发出题为“比比网名谁最酷”的网名及自喻的征集大赛。
2、大赛规则:参赛内容以介绍自己网名的来历或象征意义为主,其后必须附带一位自己崇拜的名人的自喻,并简要说明崇拜的原因。
3、征集期间欢迎网上的成员共同讨论、随时评议;并可立刻进行投票,参与评选活动。
4、发起者要随时关注比赛过程,并做好监督工作,凡发现有侮辱或煽动性言论的行为有权予以删除。
5、活动时间为一个星期或两个星期,活动结束后根据网上投票选举的结果,选出前20名的参赛者,并给予相应的奖励。
6、由发起人在活动结束后给整个活动做一个总结。引导同学们真正了解这次活动的意义所在。
7、活动结束。
(二)班会活动
1、活动前准备:在班会之前先向同学们介绍题为“比比网名谁最酷”的比赛事宜,介绍比赛规则:以介绍自己网名的来历或象征意义为主,其后必须附带一位自己崇拜的名人的自喻,并简要说明崇拜的原因。
2、活动过程:
   1)班长致辞,欢迎全班同学积极参与本次活动。
2)班长公布活动规则公布出场顺序,每位同学按顺序发表演说。
3)同学们要做简要记录,作为评选依据。
4)班长掌握活动进程,可以控制发言人数和发言时间。
5)发言结束后,全班同学进行投票选出10位优胜同学,并予以相应的奖励。
6)班主任或班长做活动总结。班主任致辞,活动结束。
六、活动小结
通过网名征集大赛为同学们互相交流思想提供了一个好的桥梁,同时在大赛中,同学们互相学习了许多名人的“自喻”,通过“网名”与“自喻”的对比,让同学了解“自喻”的内涵,鼓励同学寻找自己的“自喻”,将其与网名联系起来,用现代的词语和手段将其包装,是它成为自己人生的座右铭。
顶一下
(1)
100%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
最新评论 查看所有评论
发表评论 查看所有评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名: 密码: 验证码:

  学生会活动创意群    学生会活动创意2群

  社团活动创意群        社团活动创意交流4群

  班团活动创意群        班级活动创意交流5群

推荐内容